INCITATION : ON NE LE RECONNAIT PRESQUE PLUS!
DEMANDE :
À partir d’un gobelet en plastique souple, change la forme de cet objet et réalise une production artistique de ton choix.
Tous les articles par Myriam Gibert
HOMMAGE A LA TERRE
C’EST CE QUE J’AI VU !
INCITATION : « Hommage à la terre. C’est ce que j’ai vu d’elle »
DEMANDE : Montrez ce que Félix Baumgartner a pu voir lors de sa descente. Vous articulerez cette proposition selon trois moments, dit en triptyque:
1- A huit minutes avant l’atterrissage.
2- A quatre minutes avant l’atterrissage.
3- A une minute avant l’atterrissage.
L’ART S’ENGAGE
Les artistes contemporains sont eux aussi engagés face aux injustices criantes de notre société.
BANKSY ( ARTISTE DU STREET ART)
– MUR DE GAZA – 2012
– CAMPAGNE POUR LA POPULATION DE SYRIE – 2014
EXPO D’ADRIANNA WALLIS – 22 MARS – 26 AVRIL
Angle Art Contemporain 
Adrianna WALLIS
RARE ET MAGNIFIQUE
 Marie qui défait les noeuds, 2014 (détail) © Adrianna Wallis Bonjour, Nous avons le plaisir de vous inviter au vernissage de l’exposition Rare et magnifique d’Adrianna WALLIS, la samedi 22 mars 2014 à partir de 18h. La démarche artistique d’Adrianna Wallis s’appuie sur notre rapport aux objets du quotidien. Dans son travail, ceux-ci sont tour à tour la forme, la matière, le langage, le symbole de l’œuvre. En les détournant de leur fonction première, les objets sont libérés de leur fonction utilitaire et acquièrent une dimension narrative. Le geste de l’artiste sur cette matière transitoire, en mêlant technique, travail manuel méticuleux et une démarche poétique faite de tendresse et de subversion, offre au spectateur un résultat empreint d’humilité mais dont la force d’évocation est toujours singulière. Continuer la lecture de EXPO D’ADRIANNA WALLIS – 22 MARS – 26 AVRIL |
C’EST MON CRI DU CŒUR
INCITATION : C’EST MON CRI DU CŒUR !
DEMANDE:
Si votre cœur pouvait crier, quel message fort et universel délivreriez-vous ?
Comment mètreriez-vous en scène une réalisation qui donnerait à voir votre message et interpellerait de manière forte celui qui regarde ?
RÉALISATIONS D’ÉLÈVES :
Continuer la lecture de C’EST MON CRI DU CŒUR
C’EST DANS LA PRESSE
Réalisation de Basset Flavie, Beau Chloé, Bouché Julia, Tulliach Léa, de 3e3
« Si votre cœur pouvait crier, quel message fort et universel délivrerait-il?
Comment mettriez-vous en scène une réalisation qui donnerait à voir ce message et interpellerait de manière forte celui qui regarde ? ». C’est à partir de cette consigne de Mme GIBERT, enseignante en Arts Plastiques, dans le cadre de la préparation de l’épreuve d’histoire des arts, que les élèves de 3ème ont investi des espaces du collège avec des installations sur le thème de l’art engagé. Continuer la lecture de C’EST DANS LA PRESSE
WORKSHOP PHOTO SOPHIE HATIER – 5 et 6 AVRIL 2014
Angle Art Contemporain
WORKSHOP PHOTO SOPHIE HATIER
5 et 6 avril 2014
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©Sophie Hatier
WORKSHOP SOPHIE HATIER : S’APPROPRIER LE PAYSAGE Sophie Hatier, photographe, vous propose une approche du paysage à travers sa recherche sur la notion de « presqu’abstrait » et sur la couleur. Les participants, débutants ou avertis, seront accompagnés durant tout le processus créatif : repérage, prise de vue, lecture d’images, editing, retouche afin de leur permettre de développer un regard personnel et original. Continuer la lecture de WORKSHOP PHOTO SOPHIE HATIER – 5 et 6 AVRIL 2014 |
MON OBJET SOLIDAIRE
6EME A THÈME : SOLIDARITÉ
PROJET SOUS LA DIRECTION DU PROFESSEUR PRINCIPALE DE LA CLASSE: MME BERTRAND, Professeur de Français.
Les cartes lauréates seront vendues pour un projet solidaire en Afrique.
INCITATION : Ma carte, c’est mon objet de solidarité
DEMANDE En partant des contes africains que vous avez lu et étudié en français, réalisez une carte postale qui représentera un moment du conte (extrait). elle deviendra votre objet de solidarité.
LES TROIS CARTES POSTALES LAURÉATES : 6E3
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UNE PEINTURE A PRIS MA PLACE
INCITATION : Une peintre a pris ta place !
DEMANDE :
Quelle place, quel espace occupez-vous dans la salle d’arts plastiques ?
Vous installerez, une peinture à votre place en veillant à ce que votre réalisation raconte quelque chose. Elle mettra en évidence votre occupation de l’espace.
RÉALISATIONS D’ÉLÈVES
JE PEUX EN FAIRE AUTANT !
INCITATION : Faites-en autant
DEMANDE : Avec le matériel qui vous semble utile, faites une image comme celle qui vous est présentée. Vous avez 20 minutes.
