C’EST CE QUE J’AI VU !

INCITATION : « Hommage à la terre. C’est ce que j’ai vu d’elle »
DEMANDE : Montrez ce que Félix Baumgartner a pu voir lors de sa descente. Vous articulerez cette proposition selon trois moments, dit en triptyque:
1- A huit minutes avant l’atterrissage.
2- A quatre minutes avant l’atterrissage.
3- A une minute avant l’atterrissage.

PROGRAMME :  Les images, leurs relations au réel :
Dialogue entre l’image et son référent « réel« ,  recherche  Poétique.
APPRENTISSAGES :
FABRIQUER DES IMAGES DANS LEUR RAPPORT AU REEL
Prendre en compte les points de vue du regardeur, de l’auteur, de l’acteur
Exploiter la dimension temporelle dans la production
COMPÉTENCE:
Distinguer, utiliser et nommer divers médium et technique de la peinture.

RÉFÉRENCES ARTISTIQUES :

Mark ROTHKO, Violet green and red, 24X36cm, 1951.

Marc CHAGALL, Les Amoureux de Vence, 1957

Jérôme BOSCH,  Le Jardin des délices, (triptyque volets ouverts), vers 1505, (Madrid, Museo del Prado)
Jackson POLLOCK