C’EST UNE HISTOIRE VRAIE ? SEQUENCE 6
Incitation : HISTOIRE VRAIE ?
Demande :
Réalisez en équipe la reconstitution du mouvement d’une histoire de votre choix ou vous baser sur le thème du lillipution.
Contraintes :
Vous utiliserez le logiciel « stop motion studio » Kizoa ou un logiciel de votre choix qui permet de créer un stop motion.
Consignes
Vous avez 1 séance de travail qui devra être enregistré suivant les consignes donnés en début d’heure.
Évaluation de la réalisation (10p)
– Les photos sont organisées dans la suite logique de l’histoire.
– La sensation de mouvement est visible.
– L’histoire est cohérente.
– Vous avez suivi les consignes d’utilisation de « stop motion studio »
Auto évaluation :
Avez vous réussi à rendre réelle l’histoire dans la mise en mouvement : OUI – NON Justifiez votre réponse :
apprendre
Objectifs d’enseignements :
Les élèves sont amenés à expérimenter et réaliser une reconstitution d’un mouvement par le montage d’images séquentielles par le logiciel » movie maker »
Ancrage dans le programme:
Les images et leurs relations au temps et à l’espace. Durée, vitesse, rythme, le montage.
Apprentissage:
Exploiter la dimension temporelle dans la production d’images séquentielles.
Compétence:
Utiliser quelques fonctions avancées de logiciels.
Compétence Socle commun: compétence 4
Traiter une image, un son, une vidéo.
Laisser un commentaire