UNE IMAGE TOUTE PROPRE !

UNE IMAGE TOUTE PROPRE !

INCITATION
Une image toute propre
DEMANDE
Nettoyez l’image sans l’abimer
CONTRAINTES
– 1 séance
CONSIGNES :
Travail individuel

 

CRITERES DE REUSSITE EVALUATION:
– Les procédés plastiques (effacement) …/ 5 points
– sens donné au travail …/ 3 points
– respect des contraintes, ne pas abimer l’image …/2 points

AUTO EVALUATION :
Qu’est ce que l’effacement à produit sur votre travail et vous même ?
Expliquez le mot ELLIPSE
Qu’est ce que l’effacement permet au spectateur ?

VOCABULAIRE :
Ajouter, supprimer, soustraire, additionner, grattage, uniformiser, monochrome, recouvrir, évider, voiler.

REFERENCES ARTISTIQUES
– CY TWONBLY
– Andy Warhol, Do It Yourself (Landscape) = faites- le vous-même. 1962, (177.2 x 137.5 cm)
– GARCIA DORA _ steal this book 2010
– MAI THu PERET
– les figures sans fin d’Escher
– Malevitch, blanc sur fond blanc

 

_________________________________________________________________________________

REFERENCES ARTISTIQUES
– CY TWONBLY

– Andy Warhol, Do It Yourself (Landscape) = faites- le vous-même. 1962, (177.2 x 137.5 cm)

– GARCIA DORA _ steal this book 2010

– MAI THu PERET

– les figures sans fin d’Escher

– Malevitch carré blanc sur fond blanc

Giacometti , le portait d’Annette

________________________________________________________________________________

Objectif d’enseignements :
Permettre aux élèves de prendre en compte l’apport de l’ellipse dans une réalisation artistique.

________________________________________________________________________________

PROGRAMME
– Les images et les relations au temps et à l’espace
L’ellipse

APPRENTISSAGE
– Développer un point de vue analytique et critique sur les images qui les entourent
– Repérer des caractéristiques qui permettent de distinguer la nature des images ;

COMPÉTENCES
-Distinguer, utiliser et nommer divers médiums : photographie, peinture, dessin, gravure
– Décrypter certains codes des images et les utiliser à des fins d’argumentation.

SOCLE COMMUN
– Connaitre les principaux termes du vocabulaire spécifique de l’image.